投稿: 十二月田中学校 (2024/06/04)
１学年71期全員でハイチーズ。とても天気が良くて気持ち良さそう。
学校からのお知らせ
投稿: 十二月田中学校 (2024/06/04)
解散式をしてこれから学校へ戻ります。
投稿: 十二月田中学校 (2024/06/04)
カレーを食べお腹も心も満たされたあとは、芝滑りなどで時間を使います。
投稿: 十二月田中学校 (2024/06/04)
美味しそうなカレーが出来ました!!これからみんなで食べます!!
投稿: 十二月田中学校 (2024/06/04)
飯盒炊爨が始まっています。美味しいカレー出来るかな?!
投稿: 十二月田中学校 (2024/06/04)
成田ゆめ牧場に到着しました。このあと飯盒炊爨を行います。
投稿: 十二月田中学校 (2024/06/04)
本日は１年生の校外学習で成田ゆめ牧場へ向かってます。ホームページ担当者が引率ではないため、修学旅行ほどではありませんが、情報が届き次第アップいたします。現在酒々井PAあたりだそうです。
投稿: 十二月田中学校 (2024/05/31)
予定どおりの新幹線に乗ってます。東京着17時21分予定です。
投稿: 十二月田中学校 (2024/05/31)
楽しかった修学旅行もあっという間で、京都での最後の食事になりました。このあと解散式をして、京都駅に向かいます。
投稿: 十二月田中学校 (2024/05/31)
東本願寺、京都タワー
187785
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
東ロボくんの開発責任者で、読解力を調査・研究し、受検者数50万人のRSTを開発・普及させてきた『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』の著者による待望の続編! RST受検者50万人のデータを元に、シン読解力とはなにか、教科書が読めないのはなぜかを明らかにし、RSTの成績向上に成功した事例を紹介しながら、シン読解力習得の処方箋を示す。
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